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            團隊拓展游戲《摸石過(guò)河》

            發(fā)布日期:2017-12-21 13:35:20 來(lái)源:風(fēng)云際團建公司 作者:北京拓展訓練 點(diǎn)擊數:138

            游戲名稱(chēng):摸石過(guò)河、墊腳石


            游戲主題:


            團隊配合與協(xié)作,共同完成。


            游戲任務(wù):


            穿越假設的硫酸河,或燃燒的沙石,或鱷魚(yú)潭,或有毒區在不允許觸摸任何物體的情況下。


            游戲準備:


            將團隊分成人數相等的兩個(gè)小組,每個(gè)人都必須從河岸的指定一邊達到對岸。每個(gè)人都有一塊石頭(或一塊地毯)幫助他們過(guò)河,河的寬度到少有30英尺。


            團隊拓展游戲摸石過(guò)河圖


            游戲規則:


            每個(gè)人只能移動(dòng)自己的石頭。

            每個(gè)人早自己的石頭上停留的時(shí)間越長(cháng)越好。

            在別人的石頭上停留不能超過(guò)3秒。

            石頭不能滑動(dòng)。

            如果你掉到河里(或地板上),或者在別人石頭上停留超過(guò)3秒,就必須返回起點(diǎn)重新開(kāi)始。

            所有人必須同時(shí)到達對岸。

            小組自己負責監控和評估任務(wù)。


            游戲時(shí)間:


            20-30分鐘。


            游戲器材:


            每人一塊地毯?;蛘吣梅莱眽|代替“掂腳石”越小,越具挑戰性。

            用布條或繩子標示起點(diǎn)和終點(diǎn)。


            知識遷移:


            與其他的多團隊游戲一樣,這個(gè)游戲突出了競爭與合作的主題。所不同的是,要成功完成這個(gè)任務(wù),要求每個(gè)人的通力合作,至少在完成最后一個(gè)動(dòng)作才算挑戰成功。


            相關(guān)討論:


            小組之間在過(guò)河的過(guò)程中有沒(méi)有不同的意見(jiàn)?

            在小組等待時(shí)候,是否另外的小組失去耐心?

            小組之間是否有矛盾?

            有什么其他解決沖突的方法?

            如果小組之間互相幫助,是否對結果有所影響?



              團隊拓展游戲心得體會(huì ):


            學(xué)校新樓于今年落成,端的是宏偉大氣,卻又如曠谷幽蘭,諸多學(xué)子神往之。如此卓然之地,自然是素質(zhì)拓展活動(dòng)的最優(yōu)選。在12月17號下午,校心聯(lián)的調查部為機械1707準備了一場(chǎng)素質(zhì)拓展活動(dòng),并完美落幕。一伙劫富濟貧的星際海盜,在一次行動(dòng)中不幸被帝國衛隊俘虜,需要在3個(gè)任務(wù)中逐步瓦解帝國衛隊的防御,重新取得優(yōu)勢。


            一段傳奇故事就這樣開(kāi)始了


            寧死不說(shuō)之東問(wèn)西答


            被俘后,衛隊隊長(cháng)對海盜進(jìn)行了慘無(wú)人道的審訊。


            思考時(shí)間不得超過(guò)2s,要求答案與問(wèn)題不能有任何聯(lián)系。兩軍對峙,必有一敗。在經(jīng)歷了一系列不知所云的問(wèn)答之后,雙方剩余人數都在急劇下降。時(shí)不時(shí)會(huì )有機智的問(wèn)答讓人連連鼓掌,也有些有趣的失敗使人捧腹大笑??旎畹臍庀⒃诳諝庵辛鬓D著(zhù),感染了每一個(gè)人。


            我不是臥底之大風(fēng)吹


            E隊突然接到線(xiàn)報,稱(chēng)有海盜混入衛隊中,且被俘海盜中有本方的臥底,機智的衛隊隊長(cháng)決定用排除法找出臥底。中間人會(huì )說(shuō)一個(gè)特征,而擁有這個(gè)特征的同學(xué)就需要趕緊換座位,而中間人也會(huì )趁虛而入,搶占一個(gè)位置。有的中間人一臉微笑,看著(zhù)大家換完座位后才想起還有自己,白白丟失一分;有的中間人(脫單遙遙無(wú)期)別出心裁,成功針對了班上唯一一位女生(手動(dòng)滑稽);還有的精心策劃,讓所有人都不得不換座位。迎著(zhù)路人奇怪的目光,埋怨聲,歡呼聲,充斥著(zhù)校園。


            王牌間諜


            被關(guān)著(zhù)的海盜也沒(méi)閑著(zhù),也在努力為遠處的同伴爭取一點(diǎn)信息,而衛隊方面,也試圖從有限的戰利品中分析出一些關(guān)于海盜的信息。每一張卡片上的圖畫(huà)或文字都代表了一個(gè)數字,而雙方的任務(wù)就是解開(kāi)這些秘密。每個(gè)人只有15秒,只有冷靜才是制勝之道。有人才思敏捷,破題不在話(huà)下,也有人慢了半拍,后知后覺(jué)。該活動(dòng)是撕名牌與占點(diǎn)相結合,根據占點(diǎn)時(shí)間判定勝負。


            學(xué)校峽谷的四幢大樓之間進(jìn)行,共設置了三個(gè)占領(lǐng)點(diǎn)與一個(gè)中樞。我們的火箭隊與無(wú)名隊開(kāi)始了身體與頭腦上的激烈對抗。兩隊同學(xué)在“峽谷”間穿梭追逐,在占領(lǐng)點(diǎn)上對抗沖擊,爭取對占領(lǐng)點(diǎn)的掌控。一時(shí)間樓與樓之間充滿(mǎn)了汗水與笑聲以及歡樂(lè ),吸引了來(lái)往的行人駐足觀(guān)看這有趣的場(chǎng)面。兩隊的隊勝利的追求在“峽谷”的陽(yáng)光之下熠熠生輝。這確實(shí)是一場(chǎng)別開(kāi)生面又具意義的活動(dòng)!比賽的最后,落后的綠隊同學(xué)要接受紅隊同學(xué)為他們精心準備的“驚喜”—各種口味神奇的飲料調配而成的“浪漫雞尾酒”,大家都是豪爽地一飲而盡呢!


            這次素質(zhì)拓展活動(dòng)在同學(xué)們的歡笑聲中結束了。相信不只是飲品奇妙的味道給大家留下了深刻的印象,更多的應該是大家在游戲中留下的美好瞬間!也許,素質(zhì)拓展活動(dòng)的意義便在于此:團隊中精誠合作,相互鼓勵,作為個(gè)人,各司其職,自我提升。游戲輸贏(yíng),不過(guò)是干一杯浪漫雞尾酒,而其中收獲卻可以品味許久。


            本次素質(zhì)拓展活動(dòng)也肯定增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,使大家更加了解彼此,增加了班級的凝聚力,同時(shí)也對自身有了更深的認識,為漫漫人生之路添一份資糧。

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