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            拓展訓練項目《水彈接力》

            發(fā)布日期:2020-05-25 來(lái)源:未知 作者:北京拓展訓練 點(diǎn)擊數:62

              拓展項目接力水彈活動(dòng)說(shuō)明:


              團隊部分成員準備氣球水彈(將水裝到氣球內)并將裝水彈至水桶,其他隊員將水彈扔到大約六米以外的固定位置,在該位置的隊員用毛巾將水彈接住,要保證水彈不破裂,將接到的水彈放到另外的水桶,項目設定固定時(shí)間,按照該時(shí)間內接到的完好的水彈數量設定輸贏(yíng)和積分。


            拓展項目接力水彈圖片


              所屬類(lèi)別:水上拓展訓練項目

              項目器材:大毛巾6條、水槍2把、水桶6個(gè)、氣球若干個(gè)、秒表一個(gè)。

              時(shí)間:40分鐘

              每組人數:10人一組


              拓展項目水彈接力的意義:培養和增強團隊成員之間溝通協(xié)作能力,學(xué)會(huì )信任隊友,體會(huì )團隊游戲帶來(lái)的快樂(lè )。

              活動(dòng)場(chǎng)地:寬敞的平地


              水彈接力拓展游戲怎么玩:


              1、整個(gè)團隊分成若干個(gè)小組,每個(gè)小組將領(lǐng)到以下道具:浴巾3條水槍2把,水桶2個(gè),氣球若干個(gè).

              2、在指定賽道上,各小組競賽利用浴巾將充滿(mǎn)水的氣球依次傳遞到終點(diǎn),終點(diǎn)的隊員須用小桶將傳遞過(guò)來(lái)的水球接住.最終以傳遞的水球數量多少定勝負.可進(jìn)行多輪PK.


            拓展項目接力水彈圖片


              水彈接力游戲規則:


              1.用粉筆或在地面上畫(huà)出長(cháng)28米,寬6米的長(cháng)方形,將此圖形分成7塊連在一起的小長(cháng)方形。

              2.第一,三,五塊為接拋區.第七塊為純接區,第二,四.六塊為隔離區.

              每組12人參加游戲.其中的6人,每?jì)扇艘唤M.拉著(zhù)大毛巾分別站在三個(gè)接拋區里.

              4.其余隊員負責用抽水槍和水桶等道具給氣球充水并打結,做成水彈.

              5.一位隊員為運輸專(zhuān)員,負責把水彈送到第一接拋區的隊員的毛巾上.

              6.負責接拋的隊員通過(guò)接力.把水彈從第一區依次拋向第三區,第五區,第七區.

              7.第七區安排兩位學(xué)員接水彈后放到塑料桶內.

              8.項目操作過(guò)程中,所有參訓學(xué)員只能在自己工作區域內,拋接水彈時(shí).只能用毛巾.

              9.掉在地上的水彈,無(wú)論是否破裂.都不可以撿起來(lái)使用。

              10.按最終成功接到桶里的水彈數量確定比賽名次.


              討論要點(diǎn):


              1.你們團隊的分工是怎樣的,為什么這樣分工?

              2.活動(dòng)當中同伴出現失誤,此時(shí)我們的心態(tài)有什么變化.對繼續完成任務(wù)有什么影響?

              3.從這個(gè)拓展項目中你明白了什么道理?


              注意事項:


              團建活動(dòng)場(chǎng)地附近如有有水龍頭.可以拿氣球直接灌水,這樣水彈比較容易制作.也可以用棒球代替水彈;

              在水彈接力團建活動(dòng)中注意對可能出現的過(guò)度指責現象進(jìn)行引導.


              水彈接力心得總結:


              體驗高效的團隊配合,體驗團隊成功的極大喜悅。體驗形式、方法、戰略戰術(shù)、思想的創(chuàng )新,需要團隊合作,充分的提現了大家的嚴密性和想象力。

              羅馬炮架拓展項目充分體現了籌備,策劃,指揮,分工等。明確戰斗目標、制定和修正作戰計劃、提升領(lǐng)導力、強化執行力。

              在戰爭中學(xué)習戰爭,在戰爭中感悟創(chuàng )新。大公無(wú)私的奉獻精神,培養全體成員的計劃、部署、組織、管理、控制、協(xié)調能力,建立面對挑戰及困難的信心和勇氣,領(lǐng)悟團隊的成功源自于每位成員的全力貢獻,有效增強了員工歸屬感與團隊凝聚力。

              采用體驗式拓展訓練,協(xié)助參訓人員,打造積極心態(tài),提升士氣,尋找心靈深處的共鳴,借助團隊活動(dòng),構建有效溝通平臺,增進(jìn)理解與信任,強化服務(wù)意識和換位思考意識,切身體會(huì )隊員之間角色的責職與權力,合理的角色定位,培養學(xué)員積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度,激發(fā)其敢于面對困難、迎接挑戰的信心與決心,挖掘個(gè)人潛能,激勵參訓人員知難而上,爭創(chuàng )佳績(jì)。


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